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　　中新網金華12月8日電(見習記者 李婷婷 通訊員 徐茹倩)從一個學徒工到全國技術能手、從一個普通工人到大學教師、從個人技術能手到帶領一批年輕人成為省市技術能手……31歲的章躍洪正如他的名字一樣，在其短短十年的機械職業生涯里，實現了人生的多次飛躍。
　　來自金華職業技術學院的青年教師章躍洪，是“最美浙江人——2014青春領袖”評選活動20位候選人中的唯一一位金華人。
　　由浙江省委宣傳部、省教育廳、團省委等聯合主辦的“青春領袖”評選活動，至今已連續舉辦四屆。其中，以吳菊萍、孫楊、葉詩文、王志強為代表的一大批青年榜樣以他們的實際行動為“青春領袖”作出了最好註解。他們用真實的經歷給日漸浮躁冷漠的社會註入暖流，向人們傳遞著屬於青春的熱度。
　　今年9月5日，評選活動再次開啟，本屆活動以“建設兩美浙江·綻放青春夢想”為主題，在35周歲以下浙江籍(或在浙工作、生活、居住)年輕人群體中，尋找10位最能代表當代浙江人共同價值觀的青年引領者作為“最美浙江人——2014青春領袖”稱號獲得者。
　　同時，還包括舉辦“青春領袖大學生辯論賽”、“青春領袖青年創新創業大賽”、“青春領袖主題宣講”等活動，以給浙江青年傳遞更多的青春正能量。
　　本次評選通過手機互聯網端和微博、微信等社交媒體徵集、推選、投票，目前共產生了20名候選人。
　　章躍洪就是其中一位。他曾自嘲說：我是浙江人但長得還不夠美，自認為青春但離領袖似乎還有點距離。天性樂觀的他把自己的奮鬥史概括為“形象長得不夠美只能爭取心靈美，所以必須要比別人更勤奮、更拼搏，付出更多。”
　　“我曾經是一名技校生，父母是地地道道的農民，我不是富二代，也沒爹可拼。”回顧以往的經歷，章躍洪覺得他依靠的就是兩個字：用心。
　　“當老師告訴你某個教室凳子很亂，要你去擺整齊時，有些同學可能會把凳子擺齊後離去，而有些同學則在擺好凳子的同時，也會擺好桌子，擦掉黑板，甚至拖了地。”
　　這兩者的區別在哪裡？在章躍洪看來，後者在完成佈置任務的同時，舉一反三，做得更多，考慮得更全面，這就是用心。
　　而章躍洪也正是憑藉著這一點，一步步成長，最終成為一名大學教師，再到全國技術能手、浙江省技術能手、浙江省首席技師、浙江省技能大師工作室領班人、浙江省“創先爭優閃光言行之星”……
　　在近日於金職院舉行的“青春領袖主題宣講”主題宣講上，章躍洪向該校師生分享了自己的故事，在場觀眾也紛紛拿出手機為他點贊投票。
　　據悉，20位候選人的網上投票截止於12月10日，活動評選結果也將在12月底揭曉，最終會產生十位2014“青春領袖”和十位“青春領袖”提名人物。(完)　　（原標題：“最美浙江人”章躍洪：用心做每一件事即“最美”）